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构建商科思政育人格局 推进课程思政走深走实——国际商学院以专业融合思政赋能人才成长

撰稿:admin   2025年05月23日   浏览 82

为深入学习贯彻党的二十大精神,将习近平总书记关于“培养造就大批德才兼备的高素质人才”的重要指示贯穿育人全过程,扎实推进“大思政课”建设,国际商学院党总支于2025年4月至5月举办第八期“红色小课堂”系列讲座。讲座紧扣“专业筑基·思政铸魂”的主线,聚焦数字经济时代商科人才核心素养,通过跨学科融合、数据要素解析、产业创新实践、基础学科赋能四大维度,将家国情怀深植专业教育,引导学子以专业能力服务国家战略,以创新智慧回应时代命题。

第一讲《人类学的商业研究与新时代中国发展叙事建构》中,摆男老师从人类学的跨学科视角切入,展现了人类学视角下商业行为背后的文化逻辑与社会结构,帮助同学们深入把握商业与文化的互动关系。他激励学生立足语言与专业优势,在全球商业语境中传递中华文明的治理智慧,助力构建新时代中国发展叙事。

第二讲《释放数据要素红利:公共数据开放的治国理政实践》中,文雯老师围绕数据要素的基础资源作用和创新引擎作用,通过城市公共数据平台建设的具体案例,深入介绍了数据作为第五大生产要素的特点与价值。文雯老师号召国商学子以数据分析技能破解现实难题,在“数字中国”建设中践行商科人的使命担当。

第三讲《从“中国制造”到“中国可靠”:汽车行业如何从追赶到领跑》中,王军老师通过回顾中国汽车工业从艰苦创业到全球领先的奋斗历程,并结合比亚迪企业的典型案例,剖析了我国自主创新的核心动力所在。王军老师勉励学生将职业理想融入国家战略,以技术创新推动中国智造迈向全球价值链顶端。

第四讲《数学之美与青年成长成才》中,詹惠蓉老师以数学这一基础学科的基础研究到应用创新的发展历程为脉络,展现了数学在经济金融、智能制造、社会治理等领域的底层支撑作用。此外,她通过欧拉、陈景润等人的生动故事,展现了数学家的求实、创新和奉献精神,以此呼吁青年学子学习数学家精神,将个人兴趣与国家需求相结合,为实现高水平科技自立自强贡献智慧力量。

四场讲座以“专业+思政”双轮驱动,构建商科育人新范式。国际商学院将持续深化课程思政改革,推动专业教育与时代使命同频共振,培养兼具全球视野、创新能力和家国情怀的商科人才。