12月3日下午，北京外国语大学国际商学院研究生团总支一行5名志愿者再次前往知春大厦，进行本学期“融爱融乐”英语课堂第三次志愿服务活动，为大孩子们讲授英文数字的表达方式。

下午三点，志愿者们提前抵达了授课教室，与现场负责老师就课堂注意事项进行了沟通。在随后的授课过程中，志愿者们首先对上周的课程进行了梳理和复习，并检查了作业完成情况。5位志愿者采取丰富多样的方式与孩子们进行互动，如击鼓传花和拍手游戏，从而增进彼此之间的了解。在课堂上，孩子们积极投身课堂，能够较好地完成数字1-20的发音和拼写。课程结束后，志愿者们依次就各自的表现进行了回顾，对存在的不足和问题进行了总结。

本次志愿活动旨在培养大孩子们的独立思考与沟通能力，丰富其对世界的认识；同时也有助于北外学子践行弘扬服务社会、感恩社会的理念，充分发挥新一代研究生的社会担当。今后，国际商学院研究生团总支将继续为融爱融乐支持中心提供志愿服务，助力社会公益项目，带给心智障碍者更多幸福与温暖。

 

志愿服务感想

范宣宏 19级外交学学硕

在本周的“融爱融乐”英语课堂志愿活动中，我们给学员们讲授了英文数字的表达。上课前，也曾担心紧张过该如何和这些孩子们相处互动，但真正上课时，会发现其实这些孩子们只不过比我们成长得慢了些，有开朗的，每次都积极举手回答问题，也有内向的，需要你俯身倾听他的回答，但所有孩子们都会积极地配合老师。因为心智障碍，他们的生活里常常只有自己和父母，但他们也喜欢有伙伴陪伴，他们也可以参与到每一个普通人都经历过的场景中。这些翅膀长得慢一些的小天使们需要更多的人去关怀，去帮助。希望今后有机会还可以再见到他们，也希望今后有更多的活动能够帮助到他们！

 

刘存益 20级会计专硕

在本周四，我们去参加了“融爱融乐”英语课堂的志愿活动。在这次活动中有两个特别触动我的地方，首先是在课前机构老师和我们讲解大孩子们的情况时，老师告诉我们他们都没有攻击性，并且他们特别希望得到我们同龄人的交流和陪伴，他们的生活中缺少了朋辈教育，我们都受到了很大的感动，希望我们能够做到最好；其次在上课时，每一个同学和家长都非常积极的参与到课程之中，即使学习进度不一样，他们依旧认真的读数字、写数字。他们性格迥异，或热烈或沉稳，但是他们的眼神中都充满了认真。非常感谢国商研会提供给我们和大孩子接触的机会，希望社会各界能够多关注他们，消除偏见，多些关爱，希望大孩子们能够开心地成长，同时也向关爱他们的家长和社会工作者们致敬。

 

韦妍如 20级会计专硕

这些是生活在星星上的孩子，走不进内心，但是却可以看着他们闪耀。这周四去教学的时候特别紧张，害怕不能跟孩子们正常地沟通，害怕他们听不懂我的话，害怕他们对课堂毫无兴趣。但是，真正在课堂上看着他们跟着你一起举起比划数字的手势，看着他们努力的模仿并记住你的发音，看着原本不会发音的小朋友在思索后成功发言，这种快乐令我印象深刻。同时，还有更多的感动，感动于在我举起5向他询问“这是几”时，他将手对准我的手掌与我击掌；感动于我满心忐忑地问“我可以坐在你旁边吗”，得来的是灿烂的笑容与“当然可以啊”；感动于课堂结束每一个人向我们挥手说再见。如果还有下次机会，还想要再见到你们呀！

 

高思琦 20级会计专硕

本周的“融爱融乐”志愿活动中，我们跟孩子们一起上课、做游戏，温暖又幸福。刚开始时，我还担心会不会教学难度太大，他们跟不上等问题，结果发现他们都很厉害，有一个“大朋友”可以从1写到100，课上非常积极的发言。虽然他们和我们在有些方面有所不同，但是他们善良又可爱，在自己的小世界幸福的生活。最后做游戏的时候很多小朋友积极举手参与，课堂气氛轻松又愉快。我觉得志愿活动不仅仅是帮助别人，也是在帮助自己，跟社会建立联系，实现自己小小的价值。

本期志愿者名单

范宣宏 19021069

刘存益 20021170

韦妍如 20021173

高思琦 20021079

吴超睿 20021055